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O Principio Multiplicativo
SNEF • Artigos sobre Recursos Didáticos • Produção de Material Didático • ENEQ • Telecurso 2000
Recursos Didáticos
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O Princípio Multiplicativo
Nesta teleaula você conhecerá o princípio multiplicativo e aprenderá a aplicá-lo. Além disso, aprenderá a reconhecer a multiplicação como solução de problemas de contagem.. Nesta teleaula você conhecerá o princípio multiplicativo e aprenderá a aplicá... Novo Telecurso |
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Matemática
De Quantos Modos?
Projeto Escola, Cidadania - PEC
Apresentação de problemas de contagem e utilização do princípio multiplicativo como instrumento para lidar com tais problemas.. Apresentação de problemas de contagem e utilização do princípio multiplicativo como instrumento para lidar com tais proble... Livros de Ciências e Ambiente |
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Matemática
O Princípio Multiplicativo
Telecurso 2 º grau - Volume 3 - Aula 48
A multiplicação também é a base de um raciocínio muito importante em Matemática, chamado princípio multiplicativo. O princípio multiplicativo constitui a ferramenta básica para resolver problemas de contagem sem que sejanecessário enumerar seus eleme... Telecurso 2000 |
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Matemática
Revisão de Combinatória
Telecurso 2 º grau - Volume 3 - Aula 52
Nesta aula, vamos “misturar” os vários conceitosaprendidos em análise combinatória. Desde o princípio multiplicativoaté os vários tipos de permutações e combinações.Isso servirá para que você adquira segurança na interpretação e resolução deproblemas... Telecurso 2000 |
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Ludião
Para verificação do principio de Arquimedes.. Para verificação do principio de Arquimedes. ...sica, Engenharia, Arquitetura, Ciências, QuÃmica e Biologia
Ludião
Código: 2074
Disciplina: FÃsica
Objetivo: Para verificação do ... Maxwell Equipamentos Didáticos |
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Aparelho Para o Princípio de Arquimedes
Aparelho para o princípio de Arquimedes. Para a comprovação do princípio de Arquimedes sobre o impulso em líquidos. Cilindro oco com aros e ganchos, bem como um cilindro de adequação perfeita com anel.Diâmetro: 55 mm Altura: 53 mm ... ... 3B Scientific |
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Análise da Formulação do Princípio de Le Chatelier em Livros Didáticos
Renato Canzian, Flávio Antonio Maximiano
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008
Este trabalho apresenta uma análise sobre como o conceito de deslocamento de equilíbrios químicos é apresentado em livros didáticos do ensino médio. Nestes casos, o princípio de Le Chatelier apresenta um papel fundamental na predição qualitativa da e... ENEQ |
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Química
Princípios de Química
Emil J. Slowinski and Conrad L. Stanitski William L. Masterton
Esta edição de Princípios de Química é baseada em princípios. Para que um curso de Química Geral tenha sentido, o estudante deve dominar as noções básicas de estequiometria, ligação química, cinética, termodinâmica e equilíbrio químico. O texto expre... Livros de Ciências e Ambiente |
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Hermom Reis Silva
O projeto Gota Legal teve como objetivo ensinar os alunos de 5a à 8a séries do Ensino Fundamental da Escola Estadual Prof. Duglas Teixeira Monteiro, três princípios de Educação Ambiental: conhecer, conservar e interferir, tendo como eixo norteador o ... Submeter trabalho |
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Princípio de Fermat (2)
Princípio de Fermat. Utililizando exemplos simples sera analisado o Princípio de Fermat ...eios "mais ou menos densos ou duros e rarefeitos". Para Descartes a luz caminhava mais rapidamente nos meios mais densos ao contrário de Fermat. A idéia de um ... Simulações Ludoteca |
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Química
Eletroflotação - Princípios e Aplicações
Frank Nelson Crespilho, Maria Olímpia Oliveira Rezende
A eletroflotação (EF) vem desempenhando papel importante entre as técnicas não convencionais de tratamento de água e efluentes industriais. E isso se deve a sua versatilidade, tanto no modo operacional quanto na eficiência de remoção de contaminantes... Livros de Ciências e Ambiente |
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No Meio do Ar
Desde do tempo de Moisés a incógnita sobre a posição do seu tumulo, que ficou suspenso no ar,gerou vários mitos para a explicar do fenômeno , partindo assim do principio da força atribuída a magnetita atraída ao ferro ,denominado magnetita pelo fat... Ensaios |
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Tabela Periódica
1. Reconhecer que o Universo é constituído por materiais e que todos esses são compostos por substâncias constituídas por átomos de elementos químicos que, na maioria das vezes, estão combinados; 2. Identificar e reconhecer a representação química us... Objetos de Aprendizagem Rived |
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Princípio de Fermat (1)
Princípio de Fermat para a reflexão e refração. Através do Princípio de Fermat e utlilizando exemplos simples são analisadas a reflexão e refração. ...à Óptica), ser chamado de ponto de incidência. Ele pode ser variado com um cursor deslizante. O que... Simulações Ludoteca |
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Laser ou Aleer
Joel Louis Rene Muzart Caderno Brasileiro de Ensino de Física 1 1 1984 pp.18-25
A palavra Laser foi criada a partir das iniciais de LightAmplifier by Stimulated Emission of Radiation , ou seja amplificador deluz por emissão estimulada da radiação. Portanto um laser é uma fonte deluz, cujo princípio de funcionamento é baseado na ... Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
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Da Simetria do Círculo à Assimetria da Rotação
Elika Takimoto
XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009
Em linhas gerais, este trabalho é um estudo do movimento, ele apresenta a formação do conceito atual de "movimento" e o tratamento do movimento circular. Em particular, ele mostra como o movimento circular veio a ser entendido como um movimento "não ... SNEF |
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Motor Elétrico
Claudio Ubirajara Salicio
Existem muitos tipos de motores elétricos, projetados de acordo com a aplicação que se tem em vista. Os motores dos relógios elétricos devem trabalhar com velocidade constante. Os motores de arranque dos automóveis precisam desenvolver um torque subs... Produção de Material Didático |
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Física
Conservação de Energia e Movimento
Nesta unidade, você estudará os conceitos de Energia e Quantidade de Movimento. Ambos os conceitos são de fundamental importância para a Física, principalmente porque estão relacionados a dois dos princípios mais importantes da natureza: o Princípio ... Pró Universitário |
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Matemática
Cubo, Prismas, Cilindro
Telecurso 2 º grau - Volume 3 - Aula 63
Qual é a quantidade de espaço que um sólido ocupa? Esta é uma das principais questões quando estudamos as figuras espaciais. Para respondê-la, a geometria compara esse sólido com outro, tomado como unidade. O resultado dessa comparação é um número re... Telecurso 2000 |
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Galileu - Universo em Movimento
Scientific American Brasil: Gênios da Ciência nº 05
Esta edição especial retrata o universo de Galileu Galilei, que por meio de seus telescópios, demonstrou o movimento dos corpos celestes. E mesmo silenciado pela Igreja, jamais abriu mão de suas convicções. Os artigos desta edição fazem uma releitura... Scientific American Brasil Coleções |
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Ambiente
Responsabilidade Social: o Como Fazer
- 30/09/2009
Recentemente, refletimos sobre o poder e o fazer do homem no campo da responsabilidade social e sobre o livre arbítrio que, como seres humanos, temos em escolher o caminho que vamos trilhar. Podemos optar em ser uma pessoa responsável socialmente, se... Notícias Online |
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Construção de um Pequeno Motor Elétrico
Ana Paula L. Dias, Luciana Vicente, Rodrigo Rossato, Martin Oliveria, Sergio Damelio
- Fio esmaltado 1,5m de comprimento com diâmetro de 1,5mm a 2,0mm
- Estilete
- Pilhas
- Suporte de madeira
- Dois segmentos de fio (25cm ), usados em instalações elétricas residenciais .
- Um imã. - Com uso do fio esmaltado, crie uma bobina com... Produção de Material Didático |
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Palavras Cruzadas
Claudio Ubirajara Salício, Daniel Augusto de Castro Spegiorin, Welton Ricardo Valente
As palavras cruzadas são um bom divertimento e requer, muitas vezes, que a pessoa que tenta resolve-las, tenha bons conhecimentos sobre o assunto abordado.
O objetivo dessa atividade é propor ao aluno, um jogo de palavras cruzadas. Para poder resol... Produção de Material Didático |
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O Conceito de Energia: os Livros Didáticos e as Concepções Alternativas
Vinicius Jacques, José de Pinho Alves Filho
XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2008
O conceito de energia é de extrema importância ao aprendizado dasCiências e seu caráter unificador torna-o potente e frutífero para balizar, unir e interrelacionardiferentes conteúdos de Ciências. É um conceito bastante abstrato e,segundo pesquisas d... EPEF |
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Química e Biologia – um Estudo Integrado
Ana Paula Lima Cerqueira, Guilherme Castro de Lopes, Rosilene Bicalho Siray, Paulo de Oliveira
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008
O Projeto do Ensino Médio de Jovens e Adultos desenvolve uma proposta pedagógica construída em uma direção interdisciplinar, seguindo o principio de que o estudante é um sujeito ativo no processo de construção do seu próprio conhecimento. Dessa manei... ENEQ |
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Caracterização de "Questões" de Física em Provas de Vestibular
Tatiele Lamarque, Eduardo Adolfo Terrazzan
XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2008
A disciplina de Física, nas Escolas de Educação Básica (EB), normalmenteconcentra grande parte da sua carga horária em Atividades de Resolução deProblemas (RP). Geralmente, os alunos não aprendem como resolver/solucionarProblemas, mas apenas memoriza... EPEF |
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Câmara Escura
Martin Luther King de Oliveira Sousa
- Uma lata ou caixa de sapatos
- Uma folha de papel vegetal
- Uma folha de cartolina preta ou papel cartão foto
- Fita adesiva
- Um prego e martelo
1. Furar a lata de um lado deixando a outra extremidade aberta
2. Colocar um anteparo na face aber... Produção de Material Didático |
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Experimentando na Eja: Construindo Cidadania Através de Estratégias Simples e Diversificadas
Marcos Vinícius Ribeiro, Maria Elisa Moreira Dai de Carvalho, Ana Luiza de Quadros, Patrícia Leal Pinto
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008
O presente artigo relata uma experiência de ensino na Educação de Jovens e Adultos com as seguintes estratégias de ensino: abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), história da ciência e tutoria on-line para dar significado aos conteúdos minis... ENEQ |
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Física
Chocolate, Energia que Alimenta
Telecurso 2 º grau - Volume 1 - Aula 13
Cristiana e Roberto têm o saudável hábito decorrer quase todas as manhãs para manter a forma. Mesmo assim Roberto está engordando, pelo menos é o que acha Cristiana.“É essa sua mania de chocolate,” diz ela, “você é viciado em chocolate! ”Roberto, é c... Telecurso 2000 |
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Física
Como uma Onda no Mar...
Telecurso 2 º grau - Volume 3 - Aula 29
Certa vez a turma passou férias numa pequena cidade do litoral. Maristela costumava ficar horas a fio admirando a imensidão azul do mar, refletindo sobre coisas da vida e, principalmente, sobre fenômenos que vinha observando diariamente na natureza.U... Telecurso 2000 |
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Analisando Conceitos Físicos em um Livro Didático do Ensino Fundamental
Mikael Frank Rezende Junior, Tatiana Galieta Nacimento
XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009
A inserção de conceitos de Física nos livros didáticos de ciências (destinados ao Ensino Fundamental) geralmente tem se restringido aos volumes dedicados à antiga 8ª série (atual 9º ano) tendo uma abordagem frequentemente superficial e conteudista. P... SNEF |
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História
A Imprensa: a História em Cima da Hora
Nos textos que compõem este módulo, procuramos estudar a importânciaque os meios de comunicação escrita têm na construção do conhecimentohistórico. Essa importância se deve ao fato que, ao mesmo tempo que informam,formam opiniões e contribuem para a ... Pró Universitário |
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Ambiente
Bolso: o Antídoto Contra o Desperdício
- 05/11/2009
Na ausência do valor monetário residem alguns dos nossos problemasSão Paulo é a cidade que não desperta porque simplesmente nunca dorme! A maior cidade do país também é conhecida por ser uma síntese de muitas das características encontradas em pontos... Notícias Online |
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física
Montagem de um Motor Elétrico Simples
Ricardo Tioei Itosu, Juliano Julival dos Santos e Fradman Sampaio Bertucci
Montar um motor elétrico simples de corrente contínua. figura1. Montar um motor elétrico simples de corrente contínua. figura1 Produzir um motor elétrico em sala de aula para dispertar interesse dos alunos na compreensão dos fenômenos físicos envolvi... Atividades de Ciências da Natureza |
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Telescópios Fundamentos de Astronomia – Cap. 6
Jane Gregorio-Hetem, Vera Jatenco-Pereira (IAG/USP)
As observações dentro das faixas de comprimento de ondas ópticas e rádio são as mais aplicadas no uso de instrumentos astronômicos fixos à superfície da Terra. Isso porque, é principalmente nessas bandas que a atmosfera terrestre é transparente. A mí... Telescópios na Escola |
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Princípios de Conservação e Construção de Modelos por Estudantes do Ensino Médio
José Francisco Custódio, Maurício Pietrocola
VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2002
A temática dos modelos é atualmente uma das mais trabalhadas na área de pesquisa em ensino de ciências. Tal discussão apoia-se amplamente nas discussões sobre modelos mentais oriundas da área de psicologia cognitiva (Jonhson-Laird; 1983; Gentner & St... EPEF |
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A Física Quântica Para Todos
Anderson Lupo Nunes
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007
É feita uma introduçao sobre o surgimento da física quântica e os seus princípios básicos. Sao apresentadas as idéias da dualidade onda-partícula, do princípio da incerteza, da nao-localidade quântica e principalmente da interpretaçao probabilística ... SNEF |
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Estação Ciência 
Escola de Artes, Ciências e Humanidades 
Instituto de Física 
